AR体感互动教学，是以自身认知理论，体验式学习理论和情景式学习理论为基础，整合AI技术、AR技术、动作识别技术和3D技术融合，将抽象的、深奥的知识通过三维的、直观、互动的方式呈现出来，并且是“以学习者为中心”的情景式、沉浸式、探究式学习模式。

AR体感互动教学的价值

增强现实（AR）是虚拟现实（VR）技术的延伸。基于增强现实的交互手段给教育者提供了新的方式来表达学习对象，也用最贴近自然的交互方式为学习者搭建一个自主探索的空间。增强现实具有五方面的特性，它在教育中的应用潜力主要体现在：

（1）抽象的学习内容可视化、形象化；

（2）支持泛在环境下的情境式学习；

（3）提升学习者的存在感、直觉和专注度；

（4）使用自然方式交互学习对象；

（5）传统学习与新型学习相结合。增强现实教育应用涵盖课堂学习（学科分类）和课外非正式学习，目前在国内外的教育中已经有了不少实践，并初步形成了基于角色扮演、基于位置和基于任务的三类增强现实学习环境教学方式。